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        <title><![CDATA[  le blog cadot]]></title>
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        <description><![CDATA[]]></description>
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    <title><![CDATA[Famous people]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-18716986.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 14 Jun 2016 03:02:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[niveau visé: A2 classe de 5° Scénario: A la fin de la séquence, tu devras écrire un article dans le journal du collège sur un personnage célèbre décédé que tu veux mettre à l'honneur. Tu expliqueras les raisons de ton choix. Tâches finales: PE: Ecrire... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[road signs]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-18991967.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 23 May 2016 16:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Bonjour à tous, Ce mois ci , je vous propose une séquence CECRL concoctée par une collègue de Martinique Laetitia Stuelsatz qui a bien intégré les principes du CECRL. IMPORTANT: Cette séquence a été validée lors d'une inspection La séquence se décompose... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Harry the Hamster]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-harry-the-hamster-120022565.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Sep 2013 21:49:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En anglais, le h se prononce . On le souffle. Objectif: s'entraîner à prononcer le "h" Exercice: Ecoute les phrases sur HArry et entraîne-toi à les répéter. Clique ici Tu seras évaluer sur ta prononciation en classe. Tu peux aussi t'enregistrer et m'envoyer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[school things]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-school-things-111953166.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Oct 2012 16:27:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Entraîne- toi à dire et écrire les mots suivants Savoir dire et écrire les structures (diaporama) et le vocabulaire (fiche) Faire l’exercice d’appropriation lien pour écouter, s’entrainer à la prononciation et apprendre le vocabulaire: Etudie seulement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Rules and regulations at school]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-rules-and-regulations-at-school-111949865.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 31 Oct 2012 15:15:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Pour la rentrée, voici ton programme de révision et de préparation. 1. REVISION a. Afin de valider les compétences non encore acquises à la rentrée, •- Révise la modalité en répondant aux phrases suivantes, (donne des phrases d'exemples) •- Vérifie ta... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[The Alphabet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-the-alphabet-91617382.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 07 Dec 2011 13:50:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici la chanson écoutée en classe et des exercices pour s'entraîner à prononcer les lettres. 1. Vérifie maintenant que tu sais bien dire les lettres dans le désordre. Dis la lettre écrite sur le clavier puis clique dessus pour vérifier que tu as eu la... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Validation des compétences du niveau A2]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-validation-des-competences-du-niveau-a2-66900530.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 10 Feb 2011 21:17:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[En cliquant sur les chiffres, vous aurez accès à 3 diaporamas vous présentant: 1. Les outils à notre disposition pour construire des séquences actionnelles permettant la validation de la compétence 2 du Livret Personnel de Compétences 2. Comment transformer... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[THE CHINESE HOROSCOPE]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-the-chinese-horoscope-65738457.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 25 Jan 2011 12:30:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici une séquence créée lors du stage didactique sur le CECRL Merci à Chantal Morand pour cette production et sa motivation Thème : L’Horoscope Chinois Classe : 5èmes Niveau Visé : A2 Nombre de Séances : 9 Tâche Finale : Rédige la présentation du signe... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[When is your birthday?]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-when-is-your-birthday-65497848.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 22 Jan 2011 02:16:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Final task : we are going to make a calendar of our birthdays click here and do the exercise to be ready for the oral assessement ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[How to say the date]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-4168494.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 08 Nov 2010 19:55:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tâche finale: Tu vas créer un calendrier qui te sera utile pour participer au rituel de classe. Quand ce sera ton tour d'être chef, tu devras être capable de demander la date et te renseigner afin de savoir si c'est l'anniversiare d'un camarade Quand... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[CLOTHES]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-clothes-48962241.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 20 Apr 2010 16:54:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici des exercices pour réviser les vêtements n°1 n°2 n°3 n°4 n°5 ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[FAMILY]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-family-48905846.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 19 Apr 2010 18:13:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici des exercices pour vous entrainer n°1 n°2 n°3 n°4 n°5 Bon courage ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les nombres]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-les-nombres-46462058.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 11 Mar 2010 01:39:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tâche finale : jouer au BINGO Objectif : connaitre les nombres et les discriminer travail de l'accentuation Compréhension Orale Révise les nombres de 1 à 10 Ecoute les chiffres et fait l'exercice: clique ici Révise les nombres de 10 à 20 Ecoute les nombres... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[FAUSSES IDEES REPENDUES SUR LE CECRL....]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-28593390.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 03 Mar 2010 18:41:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[… « Le paradoxe de la méthode actuelle est qu'en mettant la communication au centre du cours d'anglais, elle tend à rejeter la langue (lexique, grammaire, phonologie, etc.) aux marges. » Mais absolument pas ! Je crois que vous avez mal interprété ce qui... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[An American Breakfast]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-an-english-breakfast-40286798.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 Jan 2010 00:10:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Cette séquence est destinée à des élèves de SEGPA ; C'est la raison pour laquelle, elle est très détaillée. Elle est construite à partir du logiciel didapage. Elle se décompose en 2 livres . La tâche intermédiaire (PO) : décrire son petit déjeuner afin... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[VOYAGE A LONDRES 2010]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-voyage-a-londres-2010-40287170.html]]></link>
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    <pubDate>Mon, 30 Nov 2009 00:23:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Notre Classe a été retenue pour un Projet COMENIUS....Nous pourrons donc partir à Londres en Mars prochain ... testez vos connaissances sur la Grande Bretagne Préparer le voyage en faisant les exercices suivants Pour préparer vos achats, réviser les magasins... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
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                    <item>
    <title><![CDATA[The Alphabet]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-the-alphabet-39934004.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 24 Nov 2009 01:53:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tu dois t'entraîner afin de dire et reconnaître l'alphabet sans aucune hésitations Tu vas avoir besoin du casque. Demande le à Mr orel Pour ouvrir les liens, clique droit puis ouvrir dans un nouvel onglet. ferme l'onglet quand tu as fini. 1. Clique sur... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[DESCRIPTION]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-description-39220922.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 03:36:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Séance 1: voici votre fiche de travail Séance 2: tu vas devoir jouer les inspecteurs. A partir de descriptions, retrouve le coupable. Tu feras ensuite ta propre déposition. Bon travail clique ici pour commencer ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[SCHOOL STATIONARY]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-school-stationary-39220900.html]]></link>
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    <pubDate>Thu, 12 Nov 2009 03:33:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici ta fiche de travail Révise le lexique et les structures : Clique : ICI Maintenant fais l’exercice de compréhension écrite : Clique ICI : ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Révision des verbes irréguliers]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-31949503.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 27 May 2009 22:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Cliquez ici pour réviser les verbes irréguliers que nous avons étudiés en classe. ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le blog de la classe de 4ème Euro-Caribéenne]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-31758225.html]]></link>
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    <pubDate>Sat, 23 May 2009 05:54:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Venez nombreux voir notre site . Vous le trouverez à l'adresse suivante. http://classe-eurocaribeenne-jacqueline-julius.over-blog.com/ N'hésitez pas à laisser vos commentaires ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Caribbean Fruits and vegetables]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-31069948.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 05 May 2009 22:29:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tâche finale : Créer un répertoire anglais / français des fruits et légumes de la Caraïbe qui sera publié sur le blog pour que nos correspondants connaissent mieux les fruits et légumes de notre pays. Vous devez composer le répertoire à partir des fruits... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment évaluer avec le CECRL]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-29994850.html]]></link>
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    <pubDate>Tue, 07 Apr 2009 23:20:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[A cause de la grève, la suite de la formation a été annulée par la rectrice. Pour éviter toute frustration, je mets en ligne la suite du programme. J'espère qu'elle sera utile aussi aux autres collègues des autres académies... Pour visionner le diaporama... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[ROUTINE]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-28908461.html]]></link>
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    <pubDate>Wed, 11 Mar 2009 16:49:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Tâche finale: Raconter à son correspondant ce que l'on fait le matin et comparer les routines MORNING ROUTINE Voici ton programme d’appropriation du lexique : 1. Vérifie que tu sais dire les mots à l’oral : clique ici pour voir le diaporama et répète... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment mettre le CECRL en application dans la classe]]></title>
    <link><![CDATA[https://cadot.over-blog.net/article-28514935.html]]></link>
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    <pubDate>Sun, 01 Mar 2009 19:56:00 +0100</pubDate>
    <description><![CDATA[Voici le diaporama que je propose à mes stagiaires lors du stage que j'anime sur la mise en place du CECRL dans la classe d'anglais. Après un petit récapitulatif des principes du CECRL vous trouverez des exemples de sa mise en application. J'espère sincérement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[Mrs Cadot]]></dc:creator>
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