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le blog cadot

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Food

Food

Séquence : FOOD Niveau visé : B1 Classe : 3° Scénario : Dans le cadre d’une campagne d’information à la santé, une école américaine lance le concours du meilleur menu équilibré prenant en compte les produits locaux. Vous devrez donc réaliser un menu équilibré...

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séquence 1

GREETINGS Tâche : Préparer et jouer un dialogue Objectifs : - Saluer quelqu'un à différents moments de la journée - Interroger quelqu'un sur sa santé et savoir répondre Niveau de compétences : * Production orale - parler : prendre part à une conversation:...

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Comment évaluer avec le CECRL

Comment le CECRL peut-il nous aider à évaluer D'abord, il faut évaluer le niveau des élèves dès le début de l'année à l'aide d'évaluations diagnostiques dans les 5 activités langagières. Ensuite, il faut reporter les résultats des évaluations dans un...

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Création d'une séquence CECRL

Etant formatrice CECRL et mettant en place le CECRL au quotidien dans ma classe, voilà les pistes que je vous propose concernant la création d'une séquence : Quelques définitions concernant les mots clés du CECRL afin que l'on soit tous sûr de parler...

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New year's resolutions

NEW YEAR'S RESOLUTIONS Scénario: Vous interviewerez vos camarades de 6° C et de 6° A afin d’établir leurs résolutions pour la nouvelle année. Ces résolutions seront affichées dans la classe. Chaque mois on vérifiera si les élèves s’y tiennent. Ceci nous...

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at the hotel

Listen and memorize the dialogue. then record yourself and send it to my email address:

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Compréhension orale

1. Listen to the beginning of the conversation and say what kind of text it is. 2. What words / questions do you expect to hear? 3. listen to the whole text to check your answers: 4. sum up the situation Who/ where/ when / what... 5. work on the text:...

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Atelier webquest

Atelier webquest

Objectif : savoir les noms de continents, pays et capitales et associer le drapeau correspondant. 1. Repère le noms des différents continents et place les sur ta carte 2. Ecoute les lieux suivants en cliquant dessus . Repère la syllabe accentuée et répète...

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scenario Thanksgiving

Séquence thématique : THanksgiving Classe ; 5e Niveau visé : A2 Scénario : Tu es chargé d’organiser la fête de Thanksgiving pour l’accueil des CM2 au sein du club d’anglais. Tâche: Tu diras à ton professeur ce que tu vas faire lors de cette fête ( décoration,...

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exemple d'auto-évaluation

Je vous mets en ligne le type d'auto évaluation que je donne aux élèves! fiches de savoirs à maîtriser pour effectuer les compétences communicationnelles fiches des compétences communicationnelles N'hésitez pas à envoyer des commentaires

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